我疑惑地看着杨乾：“我没有嘲笑你啊，我以为你是在开玩笑，装纯，难道你真的不知道人类是如何诞生的？”
“我要骗你是小狗，给我讲讲呗。”
看杨乾非常认真的样子，不像是在开玩笑。
由此可见，王若宇平时在宿舍科普的各种男女知识和性爱理论，都被杨乾都自动屏蔽了。
真是圣贤人士啊！
任他风吹雨打，我自岿然不动。
真不愧是修道人世，这自制力和免疫力，非凡人所能望其项背矣。
看来，要给杨乾科普人类是怎么诞生的，是个艰巨而又漫长的任务。
我对杨倩说道：“杨大师，你平时尿尿的地方，难道光用来尿尿了？”
“那还能干什么？”
卧槽！
杨乾这一问，我真是无语透顶。
杨乾竟然连这都不知道，我真纳闷，他是怎么考上大学的？
初中、高中没学过生物吗？知识都喂狗了？
“杨乾，初中、高中学的生物学知识，你难道没学过啊，男人的精.子和女人的卵.子结合，形成受精卵，再由胚胎慢慢发育成人……”
我无奈地给杨乾科普着，帮杨乾回忆初高中学的生理学知识。
“可是，书本上的知识，我……我是囫囵吞枣，死记硬背的。高考时又不让现场实践，光用笔写写就行了，我还是不知道现实当中，精.子是怎么出来的，又是怎么和女人的卵.子结合的，你教教我呗。是不是尿尿的时候尿出来的啊。还是出汗的时候冒出来的啊。”
卧槽！
看杨乾一脸童真，我也不好意思嘲笑他了。
二十岁的男人了，我嘞个去！
现在小学生都不只了解这么少吧。
看来，杨乾得去琴州市博大医院看看男科了。
我好奇地问道：“杨乾，你长这么大了，难道……没撸过？”
“撸？啥意思？”杨乾一脸懵懂。
我服了。
平时只知道杨乾不食人间烟火，一心向道，但打死也想不到，杨大师竟是对那是如此一无所知，如此天真，可爱，充满童趣。
真是醉了。
看来，用语言解说，一时半会也给杨乾讲解不出什么了，只通过视频教学的方式，让苍老师、波老师、大木老师来给杨乾做动作演示了。
于是，我对杨乾说道：“杨大师，你现在的境界，还不适合语言教学，还是充分利用多媒体，去观赏一下德艺双馨的苍老师的动作教学吧。王若宇那里有很多苍老师教学视频，让你初步掌握女性构造……”
杨乾一听最终还是要请王若宇，有些不肯，看样子，杨乾还是怕王若宇嘲笑他的懵懂。
不过，杨乾这不是一般的懵懂，要是知道杨乾的认知还停留在拉拉手或者抱一抱就能生孩子的层面，还不知道会被王若宇怎么寒碜。
我对杨乾道：“你放心吧，我帮你向王若宇要教学视频，你慢慢欣赏就行了。”
杨乾这才“嗯”了一声，并说“谢谢”。
我给王若宇打了个电话，正在外面吃饭的王若宇，听说杨乾想通了，要学习苍老师教学视频了，激动不已，直言道：“卧槽，这可真是破天荒的突破啊。杨大师，杨处长终于想通了。”
说罢，王若宇便快马加鞭，赶回宿舍，给杨乾找了一部超清资源，各个部位都有近镜头超清特写的。
杨乾将教学视频在电脑上打开，我和王若宇都屏住呼吸，静静地观察着杨乾的反应……
只见杨乾坐在床上，突然胳膊一缩，身子一抖，脸色顿时变得红扑扑的，还夹杂着一副茫然不解的样子。
接着，杨乾马上把视频关掉。
“太复杂了，太复杂了，不学了，好麻烦！”杨乾评价道。
王若宇一看，惊呆了，极力劝说着杨乾不要中途而废，要重整旗鼓，看完再说。
可是，任凭王若宇怎么动员，杨乾都不为所动。
直接躺在床上，什么话也不说。
唉！
杨乾杨处长第一次看片，竟是这般草率结尾，实在是令人扼腕叹息。
圣人啊，圣人！
王若宇也在一旁数落着杨乾：“我特么连女朋友都不陪，急忙跑到宿舍来向你献教学视频，你竟然这样辜负我的诚意和辛苦，真是日了狗了……”
杨乾依旧趴在床上，一言不发。
靠！
杨乾竟然用“复杂”一词，来形容男女动作教学，我也是涨见识了。
长这么大，头一次见观众用这么中性的词汇来点评苍老师和男搭档的精湛演艺，真是活久见。
就这样，杨乾的求知欲，以及王若宇的满怀欣喜，就随着杨乾躺在床上一动不动的拒绝，而以失望告终。
……
次日，又是韩叫兽的课。
为了防止被点名，我和舍友们都早早起床，早早去了教室，照例，我和小筝又抢到了后面的座位。
比较奇怪的是，平时上课一般都会提前到教室的韩教室，今日确是迟迟未到。
韩叫兽咋了？
“叮铃铃……叮铃铃……”
上课两声想起，讲台上依旧没有韩叫兽的到来。
正当同学们百思不得其解之时，一名三十岁左右的青年人，走向讲台。
台下众学生皆瞠目结舌。
因为，讲台上的青年人，穿的是一身道袍。
青年人跟韩叫兽什么关系？为什么韩教室迟迟不来上课，却换了这么一个青年人走上讲台，难道要换老师了？
还有，青年人穿着道袍是什么意思？
又要学韩叫兽，捉鬼吗？
这时，青年人对讲台下所有学生道：“同学们，我是韩进老师的徒弟，今天韩老师临时有点事，可能要晚过来一会，大家在教室里，先上会自习，等韩老师忙完了，随后就过来。请大家不要吵，安静下来学习。”
青年人说罢，从讲台上缓缓走下。
台下同学们一头雾水。
韩叫兽啥时候有的徒弟，在这学校教室里，怎么会出现一个身穿道袍的人？
搞什么名堂？
是不是韩叫兽为了缓解枯燥的讲课，又一次使出新招，推出的又一个创新手段？
只见青年人向我和小筝走来。
“张天舒，柳小筝，你俩跟我出来一下。”道袍青年对我和小筝说道。
“什么事？”我疑惑地看了看道袍青年。
“出来再说。”道袍青年似乎不想在教室里说事。
我和小筝跟着道袍青年走出教室，出教室前，杨乾急忙追了上来，给了我和小筝几张符咒，并示意我和小筝要小心。
靠！
难道这旗袍青年还有问题不成？
果然，刚走出教室没多远，旗袍青年就拿出了不知道是什么符咒，贴在了我和小筝身上，并大声念起咒语：“五星镇彩，光照玄冥。千神万圣，护我真灵。巨天猛兽，制伏五兵。五天魔鬼，亡身灭形。所在之处，万神奉迎。急急如律令。”
这咒语怎么听着这么耳熟！
对了，这咒语是韩叫兽在上次上课时，在课堂上念的咒语。
杨乾说过，这符咒只有修为较高的法师才可以使用，难道这道袍青年也是一位能人异士。
道袍青年自称是韩叫兽的徒弟，如果连徒弟都能如此驾轻就熟地施展那五行驱鬼咒，那韩叫兽岂不是更加法力无边。
果然啊，真人不露相，高手在校园。
这时，道袍青年见我和小筝都没反应，顿时显得有些惊慌失措：“你俩，怎么还能清醒着站在这……”
卧槽！
我和小筝又不是鬼魅，你使用五行驱鬼咒，只对鬼有用，当然对我们没效果！
旗袍青年铮铮地看着我和小筝：“别愣着了，快跟我去见师父，看我师父怎么收拾你俩……”
我奇怪，韩叫兽收拾我和小筝干什么？
我和小筝听旗袍青年这么一说，顿时挣脱开来，不想再跟旗袍青年走下去。
旗袍青年见状，生气道：“大胆，韩进老师请你俩过去，你俩还敢违命，真是不识抬举。别说你俩，就是校长、院长，如果得到韩老师召唤，也会屁颠屁颠前来。”
不知道韩叫兽为啥要见我和小筝，我俩还是犹豫不决。
旗袍青年这才说道：“实话告诉你俩吧，今天我师父去教室前，就已经发现你俩已经被法力高强的鬼魅附身，如无我师父韩进老师相助，你俩很快就会没命的。我师父今天没给学生们上课，就是回去准备法器去了。”
听旗袍青年这么一说，我和小筝才突然意识到问题的严重性，跟着他来到了韩叫兽居所。
推开门，屋里全是弥漫着一股香味。
韩叫兽呢？
偌大的放屋里，怎么没见韩叫兽的影子！
韩叫兽去哪了？
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