一年后，李想回了一趟老厂。
她是去招生的。学校计划开设“企业新型学徒制”班，专门为在职工人提供学历提升和技能培训。李想第一个想到了原来的电子厂。
站在熟悉的车间门口，李想百感交集。她走进车间，看到流水线依旧在转，还是那些年轻的面孔，还是那股助焊剂的味道。
小芳出来接她。如今，小芳已经是车间的班组长了，这多亏了李想教她的电脑和办公技能。两个曾经的上下铺姐妹紧紧拥抱。
“想想，你变了，又没变。”小芳笑着说。
李想把学校的招生简章贴到公告栏，又利用午休时间给工友们讲解。很多人围过来，眼里有光。一个和当年的李想差不多大的女孩怯生生地问：“老师，我只有初中文化，能学吗？”
李想蹲下身子，认真地说：“能。我就是从初中文化起步的。只要你想学，学校有专门的补习班，学费还有补贴。”
那天，有二十多个工人当场报了名。李想觉得自己做了一件特别有意义的事。
傍晚，她离开工厂，回头望了一眼。厂房依旧，可她知道，这里会有人像她一样，从流水线上走下来，走向更广阔的天地。
她在工作手册上写：“我的讲台，连着流水线；我的学生，是曾经的自己。”
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